De naam

De "Meester Lugtmeijerschool" heeft al een lange geschiedenis. Het oudste deel van het gebouw dateert uit 1901. De school heeft jarenlang bekend gestaan als de "Wormenseschool". De school is genoemd naar de heer H.J. Lugtmeijer, die van 1950 tot 1974 als hoofd (tegenwoordig: directeur) aan de school verbonden was. Dit was een eerbetoon aan hem omdat hij zich als schrijver van diverse leer-methodes zeer verdienstelijk heeft gemaakt voor het onderwijs in het algemeen en voor onze school in het bijzonder.

In 1985 kwam de kleuterschool "De Bouwsteen" bij de school. In 1989 was de eerste grote verbouwing klaar en kregen alle leerliungen les onder een dak. Daarna volgden meerdere verbouwingen. In 2011 was de uitbreiding op de bovenverdieping klaar.

Brede School

Openbare basisschool Meester Lugtmeijer is een Brede School in Apeldoorn-zuid. Wij zijn gevestigd aan de 1e Wormenseweg 158.

Eruit halen wat erin zit. Daar draait het om op de Meester Lugtmeijer-school. Er is veel aandacht voor de individuele leerling en de leerstof die hij of zij nodig heeft. Wat we nastreven voor iedereen:  "Ik kan het - ik kan het zelf - ik hoor erbij!"

Onze school heeft 8 lokalen en telt gemiddeld 165 leerlingen. Bij aanvang van dit schooljaar zijn we gestart met 8 groepen.

De Meester Lugtmeijer heeft aandacht voor iedereen, ongeacht levensovertuiging, cultuur of huidskleur. Wij vinden het belangrijk kinderen kennis te laten nemen van verschillen tussen mensen in denken en geloven, in leefwijzen en gewoonten. En dit te leren accepteren en waarderen. Onze school heeft De Lugtbrug: een pedagogisch bondgenootschap van ouders en leerkrachten die ouderavonden organiseren over actuele onderwerpen. Zo willen we gezamenlijk de communicatie tussen ouders en school actueel houden en het welbevinden van leerlingen waarborgen.

Onze school is een “Brede School”. Dat betekent dat er allerlei activiteiten plaatsvinden - vaak na schooltijd - waaraan kinderen (en soms ook ouders) kunnen deelnemen. Sport, spel, dans, techniek, weerbaarheid, enz. alles komt aan bod in deze activiteiten.

We hebben gekozen voor de onderwijslijn van Kaleidoscoop: kinderen plannen hun activiteiten, werken eraan en reflecteren erop. Ze werken daarbij veel samen en zijn verantwoordelijk voor hun keuzes. Een stimulerende en motiverende methode!